Humanistische Pädagogik/Gestaltpädagogik ist ein innovativer Ansatz, mit Heterogenität in Lerngruppen umzugehen durch Weiterentwicklung der persönlichen, sozialen und didaktischen Kompetenzen. Studierende und Lehrende verbessern ihr Verständnis von Widerstand, Problemen und Konflikten, u.a. durch Reflexion ihrer Lerngeschichte.

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